แบบทดสอบก่อนเรียน เรื่อง กระบวนการสร้างสรรค์งานทัศนศิลป์

http://goo.gl/wqyGXj

กระบวนการสร้างสรรค์งานทัศนศิลป์

                                        กระบวนการสร้างสรรค์งานทัศนศิลป์

        งานจิตรกรรม เป็นผลงานทัศนศิลป์แขนงหนึ่ง ที่เกี่ยวข้องสัมพันธ์กับการวาดเส้นและระบายสีมีลักษณะทั่วไปเป็นผลงานบนแผ่นระนาบ 2 มิติ แต่ใชกระบวนการเพื่อสร้างภาพลวงตาให้เกิดเป็นภาพ 3 มิติ โดยใช้สีชนิดต่างๆ เช่น สีน้ำ สีน้ำมัน สีฝุ่น เป็นสื่อกลางในการแสดงเจตนาในการสร้างสรรค์งานจิตรกรรม

  1.การเขียนภาพสีน้ำ

    การเขียนภาพสีน้ำ เป็นการสร้างสรรค์ผลงานทางด้านจิตรกรรมที่เป็นการสืบเนื่องมาจากการวาดภาพ

โดยการใช้ดินสอแรงเงา มาเป็นการวาดภาพโดยการใช้สีน้ำมันมาแทนการใช้ดินสอ และเนื่องจากการ

เขียนภาพสีน้ำเป็นกระบวนการเขียนภาพที่มีขั้นตอนในการระบายสีที่แตกต่างไปจากสีประเภทอื่นๆ

1.1ลักษณะของสีน้ำ

     1) สีน้ำเป็นสื่อที่ใช้ผสมน้ำ สำหรับใช้ในการระบายภาพ

     2) สีน้ำมีลักษณะโปร่งใส

     3) การระบายสีน้ำ ต้องมีการฝึกฝนเป็นประจำ จะทำให้พบเทคนิควิธีการต่างๆ

     4) การระบายสีน้ำ ต้องปฏิบัติตามขั้นตอนคุณสมบัติขิงสีน้ำ

     5) การระบายสีน้ำทุกขั้นตอนจะต้องรู้การรอคอยเวลา มีความสำคัญของการระบายสีน้ำ

 1.2 สื่อ วัสดุและอุปกรณ์ในการเขียนภาพระบายสีน้ำ ประกอบด้วย

   1)สีน้ำประเภทต่างๆ เช่น  สีน้ำชนิดบรรจุกล่อง

   2)กระดานรองเขียน ใช้สำหรับการรองรับกระดาษ ควรมีน้ำหนักเบา

   3)จานสี เป็นภาชนะที่มีลักษณะเบนๆ

   4)กระดาษเขียนสีน้ำ จะเป็นกระดาษชนิด 100 ปอนด์

   5)ภาชนะใส่น้ำ ควรมี2 ใบ และต่างขนาดกัน000000

   6)พู่กัน เป็นอุปกรณ์ที่มีความสำคัญในการระบายสีน้ำ

1.3เทคนิคการระบายสีน้ำ แบ่งเป็น 4 ชนิด

   1)การระบายสีแบบเปียกบนเปียก 

                  วิธีการใช้พู่กันจุ่มน้ำระบายบนผิวกระดาษก่อน แล้วจึงนำพู่กันจุ่มสีที่ผสมกับน้ำในปริมาณค่อข้างเหลว 

   2)การระบายสีแบบเปียกบนแห้ง

                  วิธีการระบายสีที่ใช้พู่กันจุ่มสีที่ผสมไว้ค่อนข้างข้น โดยเป็นการระบายลงบนกระดาษที่ไม่ต้องลงน้ำก่อน

   3)การระบายสีแบบแห้งบนแห้ง

                  เป็นวิธีการระบายสีที่ได้ทำการผสมไว้ค่องข้างลงบนกระดาษ การระบายสีในรูปแบบนี้มีประโยขน์สำหรับการเน้นส่วนใดส่วนหนึ่ง

   4)การระบายสีแบบแห้งบนเปียก

                  เป็นวิธีการระบายสีที่มีการผสมสีน้ำไว้ในแบบค่อนข้างข้น  และใช้พู่กันนำมาระบายลงบนกระดาษที่เปียก เทคนิควิธีการระบายแบบนี้จะทำให้สีกระจายตัวออกไปเอง ตามพื้นที่ๆ เปียกน้ำ

   

2.การวาดเส้น

     การวาดเส้นเป็นผลงานสร้างสรรค์ด้านจิตรกรรมอีกแขนงหนึ่งที่เป็นกระบวนการทางทัศนศิลป์ท

สำคัญเพราะโดยแท้จริงเทคนิคการวาดเส้นเป็นทัศนธาตุในเบื้องต้นที่มรความสำคัญกับกระบวนการ

สร้างสรรค์งานทัศนศิลป์ในทุกแขนง เช่น งานจิตรกรรม ประติมากรรม สถาปัตยกรรม

     เทคนิควิธีการวาดเส้น

   เป็นทักษะที่สำคัญในการทำงานด้านจิตรกรรมและทางทัศนศิลป์สาขาอื่นๆในการสร้างสรรค์ผ งาน

วาดเส้นในรูปแบบเหมือนจริง รูปแบบเหนือจริง และรูปแบบนามธรรมโดยทั้ง 3 รูปแบบ จะมีความ

แตกต่างในวิธีการสร้างสรรค์ กล่าวคือ เป็นงานอิสระของศิลปิน ที่สามารถจะคิดฝัน และใช้จิตรนา

การได้อย่างไรขอบเขต ตลอดจนเทคนิคการใช้เส้นและจัดองค์ประกอบของศิลป์มีความหลากหลาย 

แปลกตามความคิดของศิลปิน  ส่วนการวาดเส้นในรูปแบบเหมือนจริงนั้นผู้สร้างสรรค์จะต้อง

สร้างสรรค์งานเหมือนธรรมชาติหรือสิ่งที่เป็นแบบในการวาด นอกจากนี้ยังต้องคำนึงถึงเรื่องของแสง-

เงา ซึ่งเป็นทัศนธาตุในการวาดภาพเพื่อให้รูปทรงที่วาดดูเป็นจริงเหมือนธรรมชาติ

    

กระบวนการสร้างสรรค์งานทัศนศิลป์

ตัวชี้วัด

  1. วิเคราะห์การเลือกใช้วัสดุ อุปกรณ์ และเทคนิคของศิลปินในการแสดงออกทางทัศนศิลป์

  2. มีทักษะและเทคนิคในการใช้วัสดุ อุปกรณ์และกระบวนการที่สูงขึ้นในการสร้างงานทัศนศิลป์

  3 .วิเคราะห์และอธิบายจุดมุ่งหมายของศิลปินในการเลือกใช้วัสดุ อุปกรณ์ เทคนิค และเนื้อหาเพื่อสร้างสรรค์งานทัศนศิลป์

สาระการเรียนรู้

          1.  การสร้างสรรค์ผลงานจิตรกรรมเป็นงานที่เกี่ยวข้องกับการวาดเขียนและระบายสี ผู้สร้างสรรค์ต้องคำถึงทัศนธาตุ เพื่อให้งานออกมาสมบูรณ์

1 ข้อมูลส่นตัว น.ส.เพชรลดา

ข้อมูลส่วนตัว

ชื่อ น.ส.เพชรลดา  เนื่องบุญมา ม.4/6 เลขที่ 24

ชื่อเล่น ดา อายุ 16 ปี เิกิดวันที่ 19 กุมภาพันธ์  พ.ศ.2541

ศาสนา อิสลาม เชื้อชาติ ไทย สัญชาติ ไทย

เกิดโรงพยาบาล นพรัตน์  มีพี่น้อง 4 คน

จบประถมจากโรงเรียน วัดเทพลีลา  ต่อโรงเรียน เทพลีลา

ม.ปลายอยู่สาย ไทย-สังคม  

ที่อยู่ 363 ซ.รามคำแหง 43/1 ถนน รามคำแหง แขวง พลับพลา

เขต วังทองหลาง กรุงเทพมหานคร 10310

เพื่อนสนิท น.ส.กวินนา ผลทอง ม.4/6 น.ส.วาสนา เรืองเดช ม.4/6

น.ส.สุธาทิพย์ ไชยศรีหา ม.4/4 น.ส.ขนิษฐา โสมเกษตรินทร์ ม.4/6

วิชาที่ชอบ  สังคสมศึกษา  วิทยาศาสตร์

อาหารที่ชอบ กินได้ทุกอย่างยกเว้นผัก 

สีที่ชอบ ขาว ฟ้า ม่วง

กีฬาที่ชอบ  แบตนินตัน ว่ายน้ำ 

วงที่ชอบ one direction  2pm

งานอดิเรก ฟังเพลง ดูทีวี เล่นเกม

อยากไปเที่ยวที่ อังกฤษ  ฝรั่งเศส  อเมริกา

เกมส์ที่ชอบ คุกกี้รัน

อนาคตที่อยากเป็น ครู เชฟ

ของที่อยากได้ ไอโฟน ดัดฟัน